道不可坐論，理不能空談。學風問題是關系黨的事業(yè)興衰成敗的一個重大政治問題。習主席強調(diào)，各級干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，自覺掌握運用好黨的創(chuàng)新理論這一強大思想武器。我們黨的歷史反復證明，什么時候理論聯(lián)系實際堅持得好，黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利；反之，黨和人民事業(yè)就會受到損失，甚至出現(xiàn)嚴重曲折。新時代新征程，我們要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，切實把科學理論轉化為認識世界、改造世界的強大力量，不斷推動黨和國家事業(yè)發(fā)展進步。
深刻認識理論聯(lián)系實際的重大意義
理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，反映著中國共產(chǎn)黨人的理論自覺和精神風貌，既是我們黨團結帶領廣大人民不斷取得勝利的成功經(jīng)驗，也是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的重要保障。
理論聯(lián)系實際是馬克思主義鮮明的理論品格。馬克思主義既不是學院派的抽象思辨，也不是書齋里的空洞說教，而是以事實為依據(jù)、以規(guī)律為對象、以實踐為檢驗標準的科學理論。馬克思提出的“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”和恩格斯強調(diào)的“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法”，都要求將馬克思主義當作認識世界、改造世界的行動指南。可以說，在理論聯(lián)系實際中探求客觀規(guī)律和推動實踐發(fā)展，集中體現(xiàn)出馬克思主義求真務實、實踐第一的理論品格和科學精神。
理論聯(lián)系實際是我們黨一貫堅持的優(yōu)良作風。我們黨歷來將學風問題視為對待馬克思主義的根本態(tài)度問題，乃至“第一個重要的問題”。為了清除黨內(nèi)出現(xiàn)的把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向，我們黨把馬克思主義的理論應用于中國的具體的環(huán)境，明確提出馬克思主義中國化的重大命題和實事求是的思想路線，并把理論聯(lián)系實際作為黨的三大優(yōu)良作風之一。改革開放以來，我們黨把學風問題上升到關系黨的興衰和事業(yè)成敗的高度，不斷深化對理論聯(lián)系實際的認識，從新的實踐和時代特征出發(fā)堅持和發(fā)展馬克思主義，使中華民族迎來了從站起來到富起來的偉大飛躍。進入新時代，我們黨始終堅持思想建黨、理論強黨，要求黨員干部在學中干、干中學，不斷推進馬克思主義中國化時代化，使中華民族迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍。歷史證明，理論聯(lián)系實際是我們黨在革命、建設和改革長期實踐中形成的優(yōu)良作風，是我們黨永葆生機活力、創(chuàng)造歷史偉業(yè)的重要法寶。
理論聯(lián)系實際是推進中國式現(xiàn)代化的現(xiàn)實需要。當前以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大前所未有，亟待回答的理論和實踐課題同樣前所未有。唯有大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，結合新的實踐推進理論創(chuàng)新，以理論創(chuàng)新引領新的實踐，才能進一步科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不斷推進中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。
準確領會理論聯(lián)系實際的豐富內(nèi)涵
理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風內(nèi)涵豐富、意蘊深遠。其中，理論學習是理論聯(lián)系實際的根本前提，調(diào)查研究是貫徹理論聯(lián)系實際的重要手段，解決問題與推動發(fā)展是堅持理論聯(lián)系實際的最終目的。
理論聯(lián)系實際的前提在于學懂弄通理論。馬克思主義理論博大精深、常學常新，只有真正把馬克思主義看家本領學到手，才能在學習運用的過程中發(fā)揮出理論指導實踐的強大威力。一方面，只有重視馬克思主義的經(jīng)典著作，讀原著原原本本、原汁原味，學原文全面系統(tǒng)、吃透精髓，悟原理深刻把握“管總、管長遠”的基本立場觀點方法，才能夯實理論功底、掌握思想真諦；另一方面，只有重視馬克思主義中國化時代化的最新成果，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，深刻領悟其科學內(nèi)涵、精神實質和實踐要求，才能提升理論素養(yǎng)、堅定看齊追隨。
理論聯(lián)系實際的基礎在于做實調(diào)查研究。把科學抽象的理論同具體客觀的實際結合起來，不可或缺的中介就是調(diào)查研究。只有通過深入的調(diào)查和科學的研究，才能從豐富的感性材料中提煉出有學理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐，并在實踐中檢驗和發(fā)展理論?？梢哉f，理論聯(lián)系實際既是認識層面的方法總結，也是實踐層面的具體操作，只有經(jīng)過充分細致的調(diào)查研究，才能實現(xiàn)理論和實踐的相互促進。一旦離開或者缺少對實際問題的深入調(diào)研，就必然會在理論和實踐上陷入空想和盲動。
理論聯(lián)系實際的目的在于解決現(xiàn)實問題。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。抓住問題就找到了實踐前進的突破點，也就找到了理論創(chuàng)新的生長點。中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題，黨的理論也是在不斷回答時代課題中創(chuàng)新發(fā)展的。新征程上，我們所面臨問題的復雜程度、解決問題的艱巨程度明顯加大，只有堅持學以致用、學用結合，才能既體現(xiàn)學的初衷、檢驗學的效果、總結學的經(jīng)驗，又改變用的理念、改進用的方法、改善用的效能，把學習成果轉化為破解難題的思路、促進發(fā)展的舉措，使各方面工作有所發(fā)展、有所創(chuàng)造。
躬身踐行理論聯(lián)系實際的實踐要求
“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！毙聲r代新征程，我們需要大力弘揚優(yōu)良學風、一刻不停加強理論武裝，不斷提升黨員干部思想政治素養(yǎng)和執(zhí)政能力水平，為推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅實保證。
在端正學習態(tài)度上下功夫。黨員干部要把學習理論作為一種精神追求，帶著責任學、帶著感情學、帶著問題學，在學習中吃苦耐勞、勤奮拼搏、勇攀高峰。要正視主觀世界的認識困惑和客觀世界的矛盾問題，學而思其質、剖其因、尋其解，思而促深學、促實學、促久學，做到學中有思、學思共進。要聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全面地而不是片面地學習馬克思主義經(jīng)典著作和黨的創(chuàng)新理論，努力掌握蘊含其中的立場觀點方法、道理學理哲理，做到整體把握、融會貫通。要把理論學習與思想改造結合起來，以理論上的清醒筑牢思想上的堅定，以思想上的堅定鑄牢政治上的忠誠，不斷補精神之鈣、固思想之元，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
在糾治不良學風上下功夫。改造學習、端正學風，必須緊盯不良學風問題進行查擺剖析、堅決整風整改。要糾治表態(tài)化的學風，摒棄一時之舉、疲勞松懈、闖關過關的思想，從講政治的高度對待理論學習，真正把學習計劃訂實、學習內(nèi)容落實，切實做到學有所得、思想受洗禮。要糾治淺表化的學風，防止心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解的思想，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，在強讀強記、常學常新中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧。要糾治功利化的學風，克服投機取巧、急功近利、拿來就用的思想，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構、豐富知識儲備，不斷增強理論學習的思想自覺和行動自覺。
在促進學用相長上下功夫。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。黨員干部要把研究和解決問題作為學習的根本出發(fā)點和落腳點，從實際出發(fā)抓學習、解難題，努力促進理論與實踐、學習與運用相統(tǒng)一。要把自己擺進去，堅持眼睛向內(nèi)、腳步向下，切實看透情況、摸清底子，找準知識上的不足和能力上的短板，做到干什么學什么、缺什么補什么。要把職責擺進去，把改造學風作為一項嚴肅的政治任務，在學習中不斷錘煉黨性修養(yǎng)、提高干事創(chuàng)業(yè)能力水平，推動學習往實里走、往深里去。要把工作擺進去，緊密聯(lián)系鑄魂育人、練兵備戰(zhàn)、安全管理、正風肅紀等任務需要，加強研究總結，破除思維定式，優(yōu)化工作方法，使工作實踐更好體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
